El Debate

Tema: El Debate

Duración: 1 hora

Curso: 4A

Logro: expone los diferentes puntos de vista por medio de un debate.

Indicadores de logro:

• Reconoce el concepto de debate.
• Identifica las características del debate.
• Distingue los diferentes roles de los participantes del debate.

Actividad: realización de un debate por parte de los alumnos.

Tema del debate: el medio ambiente.

¿Los ciudadanos barranquilleros cuidan el medio ambiente? Argumente.

EL DEBATE

Un debate es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, donde se expone un tema y una problemática. Hay integrantes, un moderador, un secretario y un público que participa. No, se aportan soluciones, sólo se exponen argumentos. Adicionalmente y con el desarrollo de las nuevas tecnologías, se admite que el debate puede realizarse, mediante la comunicación escrita, por medio de los llamados foros de internet, donde también encontramos la figura del moderador, los integrantes, que serán aquellos que redacten hilos de discusión, el público, que lo formarán los lectores, y el secretario que lo representa la propia herramienta informática.

La condición de un debate se da en el distinto punto de vista que guardan dos o más posiciones antagónicas en torno a un tema o problema.

Elegir un tema de interés para todo el público que tenga controversia y preparar los contenidos teóricos.

Escoger un moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia.

Conformar partes (grupos) que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra.

Evidencias

Actividad en Clase